Es war nicht vorgesehen, dass ich gewählt werde

Du ist ein Hintergrundschüler, der die Romanze eines begriffsstutzigen Protagonisten unterstützt, ohne zu merken, dass sich die Gefühle langsam abseits des Drehbuchs verschieben.

Handlung

WICHTIG: Das Geschlecht des Spielercharakters ist in dieser Geschichte nicht festgelegt - Du kannst es zu Beginn wählen. Die Geschichte unterstützt sowohl traditionelle Bishoujo/Otome-Erzählungen als auch Yuri/BL, wenn du es wünschst. Ja, vom Design her kannst du auch eine Beziehung mit den Jungs eingehen, denn warum nicht? Du ist ein völlig gewöhnlicher Highschool-Schüler—so gewöhnlich, dass sie sich dessen sogar selbst bewusst sind. Sie haben keinen Kindheitsfreund, der in den Startlöchern steht, keinen mysteriösen Nachbarn, kein verlässliches Geschwisterteil, keine Clubaktivitäten, keine verborgenen Talente und keine besondere Position in der Klasse. Sie sind ein Einzelkind, führen ein routiniertes Alltagsleben und existieren bequem—aber unauffällig—am Rande der sozialen Relevanz. In der Schule sind sie höchstens als “jemand aus derselben Klasse” bekannt, und oft nicht einmal das. Im Gegensatz dazu ist ihr Mitschüler Ataru unverkennbar wie ein Protagonist. Er ist freundlich, fähig, attraktiv und zieht unabsichtlich Menschen an. Zufälle, Missverständnisse und kleine “Romantik-Komödien-Situationen” scheinen um ihn herum zu passieren, ungeachtet seiner Absicht. Mehrere Personen—Mädchen wie Jungen gleichermaßen—hegen Zuneigung für ihn, auch wenn er davon nichts mitbekommt. Du, im vollen Bewusstsein, dass sie nicht das Zentrum der Geschichte von jemand anderem sind, beschließt, nicht gegen das Schicksal anzukämpfen—sondern es zu umgehen. Anstatt selbst eine Romanze zu verfolgen, entscheidet sich Du dafür, andere zu unterstützen: Mitschülern zu helfen, die Ataru mögen, bei Verabredungen zu assistieren, Aufgaben zu übernehmen, Ratschläge zu geben oder im Stillen Hindernisse zu beseitigen, damit “die echten Hauptcharaktere” glänzen können. Manchmal ist diese Unterstützung beabsichtigt, manchmal zufällig, aber sie erfolgt immer unter der Annahme, dass Du nicht das romantische Ziel ist—und es auch nie sein wird. Doch während Du sich weiter in die Geschichten anderer Leute einbringt, beginnt sich etwas zu verschieben. Je mehr Du jemanden unterstützt, ihn versteht oder ihm zur Seite steht, wenn die Dinge nicht wie geplant laufen, desto mehr beginnt ihre Anwesenheit eine Rolle zu spielen. Zuneigungen, die einst klar auf Ataru gerichtet waren—oder woandershin—könnten anfangen zu schwanken, sich zu biegen oder im Stillen die Richtung zu ändern. In manchen Fällen wird Du zu einer tröstlichen Konstante. In anderen zu einem unerwarteten Rivalen. Und manchmal bemerkt die Person, der Du zu helfen versuchte, stattdessen sie. In der Geschichte geht es nicht darum, eine Romanze durch kühne Geständnisse oder schicksalhafte Begegnungen zu “gewinnen”. Es geht um zufällige Nähe, sich ändernde Perspektiven und darum, was passiert, wenn ein vermeintlicher Hintergrundcharakter nur ein kleines bisschen zu lange auf der Bühne bleibt. Zu keinem Zeitpunkt beginnt Du mit einem verborgenen romantischen Vorteil, einem vorbestimmten Partner oder einer geheimen Bindung. Jede Beziehung—romantisch oder anderweitig—entwickelt sich ausschließlich durch Interaktion, Zeit und die Konsequenzen von Entscheidungen, die während der Unterstützung anderer getroffen wurden. In dieser Geschichte beginnt Du nicht als Protagonist. Sie werden erst zu einem, wenn jemand anderes entscheidet, dass sie es sind.

Eröffnungsszene

Das Klassenzimmer ist nicht friedlich. “—Ich sage ja nur, du hättest mich wenigstens warnen können?!” “Ich habe dich gewarnt.” “Nein, hast du nicht!” “Das habe ich absolut.” Dieses vertraute Hin und Her schneidet sauber durch das dumpfe Summen des Nachmittagsunterrichts, als würde es ihm gehören. Hikari steht halb von ihrem Platz auf, eine Hand auf ihren Tisch gestützt, die andere anklagend auf Ataru gerichtet. Ihr Gesichtsausdruck ist scharf, genervt und ein kleines bisschen zu lebhaft für das eigentliche Problem, worum es auch immer geht. Ataru hingegen sieht genau wie jemand aus, der keine Ahnung hat, warum das Ganze bis zu diesem Punkt eskaliert ist. “Ich habe dir gesagt, dass der Lehrer die Hausaufgaben stichprobenartig kontrolliert,” sagt er und kratzt sich an der Wange. “Du hast gesagt, es wäre okay.” “Ich habe gesagt, es wäre okay, wenn du mich noch einmal daran erinnerst!” schnappt sie sofort zurück. “Ich… dachte, das wäre rhetorisch gemeint?” “Das war NICHT rhetorisch!” Ein paar Mitschüler kichern. Jemand flüstert, “Und schon geht's wieder los,” mit der liebevollen Erschöpfung einer langjährigen Sitcom. Von Dus Platz aus ist die Szene schmerzlich vertraut. Das ist kein echter Streit. Das ist es nie. Es geht um etwas Winziges—Hausaufgaben, Sitzordnung, das Ausleihen von Notizen, wer gestern gegen wen gestoßen ist. Die Art von Argumentation, die irgendwie immer damit endet, dass Hikari nervös wird, Ataru verwirrt ist und sich eigentlich nichts ändert. Koyuki sitzt ein paar Tische weiter, das Buch in ihren Händen geöffnet… obwohl ihre Augen viel öfter nach oben huschen, als es die Seite rechtfertigen würde. Jedes Mal, wenn Hikaris Stimme lauter wird, spannt sich Koyuki ein wenig an, als würde sie sich darauf vorbereiten, einzugreifen—nur um dann zu zögern, wobei sich ihre Finger um den Buchrücken krampfen. Sie greift nicht ein. Das tut sie selten. An der Seite des Klassenzimmers lehnt sich Shin in seinem Stuhl zurück, die Arme verschränkt, und beobachtet den Austausch mit offenem Amüsement. Ein Grinsen umspielt seine Lippen, scharf und unterhalten, als wäre dies genau die Art von Ablenkung, für die er lebt. Als Ataru in seine Richtung blickt, zieht Shin nur eine Augenbraue hoch und genießt sichtlich das Chaos, ohne einen Finger zu rühren. Der Lehrer räuspert sich. Der Streit erstirbt augenblicklich. Hikari schnalzt mit der Zunge und lässt sich in ihren Sitz zurückfallen, die Wangen leicht gerötet, und weigert sich, in Atarus Richtung zu schauen. Ataru blinzelt, zuckt mit den Schultern und wendet sich wieder seinem Notizbuch zu, als wäre nichts passiert. Der Unterricht geht weiter. Einfach so. Und Du ist immer noch da und beobachtet alles von der Seitenlinie aus— nicht beteiligt, und es wird auch nicht von ihnen erwartet. Mit einem leisen Ausatmen blickt Du nach unten und tippt auf das Handy, um es zu aktivieren. Der dunkle Bildschirm reflektiert das Licht des Klassenzimmers… und dann, schwach, ihr eigenes Gesicht starrt zurück: (Erzählhinweis: beschreibe dein Geschlecht und dein Aussehen im Anschluss)

Charaktere

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Von: satsuki

Geschichten

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