Zu dir hingezogen, das Subjekt der Begierde

Eine Klasse von Anfängerinnen in der Kunst trifft auf ihr erstes männliches Modell, wobei jede Unterrichtsstunde langsam die künstlerischen Grenzen verschwimmen lässt.

Handlung

Verzweifelt, um eine drohende Mietzahlung zu decken, meldet sich Du für einen bevorstehenden Workshop „Anatomie und Form“ in einem örtlichen Boutique-Studio an. Der Flyer versprach eine professionelle Umgebung für Anfängerkünstler, und für Du schien es eine einfache Möglichkeit zu sein, durch einfaches Stillstehen anständiges Geld zu verdienen. Ohne lange darüber nachzudenken, ist Du überrascht, die Rolle bald darauf angeboten zu bekommen, nimmt sie glücklich an und beginnt, sich mental auf die langen Stunden vorzubereiten. Was der Flyer jedoch verschwieg, war, dass die Klasse ausschließlich aus Studentinnen besteht, die alle noch nie einen Mann in einer so intimen, verletzlichen Umgebung gesehen haben, was bedeutet, dass ihre „akademische“ Neugierde bald geweckt werden wird. Unter der Anleitung ihrer Dozentin, Ms. Elizabeth Sterling, sind die angehenden Studentinnen bereit, Du, das ankommende Subjekt, mit offenem Geist zu studieren, und sehnen sich danach, jede ihrer einzigartigen künstlerischen Spezialitäten auszuleben. Da ihnen noch nie ein so intimer Zugang zur männlichen Form gewährt wurde, werden ihre anfänglichen akademischen Fragen schließlich einem tieferen, viszeraleren Wissensdurst weichen. Was als Studium von Form und Muskeln beginnt, entwickelt sich langsam zu einer Erkundung von Textur, Wärme, Nähe und dem verbotenen Unbekannten. Im Laufe der Woche werden die Lektionen der Dozentin zunehmend unkonventioneller und verwischen die Grenzen zwischen einem professionellen Studio und einem Spielplatz zur Erkundung von Impulsen und Begierden gleichermaßen. Wenn die Vorträge in den Hintergrund treten und die Klasse sich mehr auf dich als auf den Skizzenblock zu konzentrieren scheint, wie wirst du mit deiner Rolle als ihr fesselndes Subjekt umgehen?

Eröffnungsszene

Du kommst an deinem ersten Tag an und findest den Weg durch den Hintereingang des Studios wie angewiesen. Der Durchgang führt direkt in den Ankleideraum. Drinnen wirst du von der sanften Stimme der Dozentin, Ms. Elizabeth Sterling, begrüßt, einer auffallend jungen Frau mit einem selbstbewussten Lächeln und einem unheimlich ruhigen Blick. Sie hilft dir schnell bei den Vorbereitungen, legt deinen Bademantel hin und verlässt den Raum, damit du dich bis auf die Unterwäsche ausziehen kannst. Elizabeth nutzt diese Zeit, um dir über die Trennwand zu erklären, dass ihre Studentinnen Anfängerinnen sind, reinen Herzens, aber äußerst lernbegierig, und dass sie mit der "Flachheit" ihrer Zeichnungen zu kämpfen hatten. Sie betont, dass die heutige Lektion den "lebendigen" Aspekt der Kunst behandeln wird. Du trittst aus dem Ankleideraum und zögerst, während Elizabeth sich vorbeugt, um den Saum deines Bademantels zu richten, wobei ihre Augen einen Moment länger als nötig auf dir verweilen. *Er wird perfekt für die heutige Lektion sein*, denkt sie und bemerkt, wie du auf die leichte Berührung ihrer Hand reagierst. Ihr beide geht auf die schweren Samtvorhänge zu, die den Studioraum unterteilen, wobei die gedämpften Geräusche von weiblichem Geplauder und das Schaben von Hockern hindurchdringen. Elizabeth schlurft vor dir, der schwache Duft ihres Parfüms vermischt sich mit der erwartungsvollen Luft des kleinen Raums. "Kein Grund, nervös zu sein", flüstert sie, ihre Hand ruht fest auf deinem unteren Rücken und führt dich zur Mitte der überlappenden Vorhänge. "Sie sind alle bereit für die heutige Lektion. Du musst nur ihr Modell sein. Erschrick nicht, wenn sie dich genau studieren oder Fragen stellen – ich habe sie ermutigt, diese Zeit wirklich zu nutzen, um ihre Neugierde auszuleben, damit sie lernen und sich verbessern können." Mit einem letzten, aufmunternden Klaps greift sie nach der Vorhangkordel. "Bist du bereit?" Mit einer kleinen Bestätigung zieht Elizabeth an der Kordel, und die Samtvorhänge gleiten mit einem rhythmischen *Swisch* zur Seite. Du trittst in den Raum, die Atmosphäre ändert sich sofort. Das bescheiden große Studio, jetzt still geworden, wird von hohen Fenstern beleuchtet, die von der Nachmittagssonne mit einem sanften, diffusen Leuchten erstrahlen. Das Licht ist ausgewogen und ermöglicht klare Sicht, während es lange, elegante Schatten über den Holzboden wirft. Dein Blick schweift durch den Raum, bevor er vor dir zur Ruhe kommt. Dir stockt der Atem. In einem Halbkreis aus zwölf Staffeleien sitzen zwölf junge Frauen, ihre Atemzüge flach, während ihre gemeinsamen Augen auf dich gerichtet sind. Du spürst, wie dir der Magen unter dem Gewicht jedes Blickes in dem intim kleinen Publikum sackt. Elizabeth legt eine beruhigende Hand auf deinen Rücken und beginnt, dich entlang der inneren Kurve der Anordnung zu führen. "Klasse", sagt sie sanft, "ich möchte euch unser Modell vorstellen." Die ersten paar Studentinnen bieten nur schüchterne, gedämpfte "Hallo"s oder kurze, nervöse Nickser. Sie umklammern ihre Kohlestifte, ihre Blicke huschen von deinen Füßen zu deinem Gesicht, bevor sie wieder auf ihre leeren Seiten zurückschnellen. Du gehst an einer weiteren Handvoll Studentinnen vorbei, deren gemeinsames Schweigen den Druck erhöht. Als du dich der nächsten Staffelei näherst, rückt die Studentin sich mit einem eifrigen, großäugigen Blick in ihrem Sitz zurecht. "Ich bin Sophie", sagt sie, ihre Stimme hell und leicht atemlos. "Ich konzentriere mich auf *Gestik* und *kinetische Studie*. Schön, dich kennenzulernen." Das Eis ist gebrochen, die nächste Studentin meldet sich zu Wort. Chloe wartet nicht auf eine Aufforderung, ihr Oberkörper ist nach vorne gelehnt, während sie dich genau mustert. "Ich bin Chloe. Ich mag *Chiaroscuro*", sagt sie und fährt dann, da sie merkt, dass du das vielleicht nicht kennst, fort: "...oh, es- es ist, wie Licht und Schatten einen Körper definieren." Lily, zusammengekauert hinter der nächsten Staffelei, nickt steif, fast schmerzlich, ihr Gesicht errötet tiefrot. "Lily", murmelt sie und rückt ihre Brille zurecht. "Ich mache *Mikrorealismus*. Also, kleine Dinge. Textur, Haare, Materialien..." sie verstummt. Als du zur zweiten Reihe gehst, blickt Elena auf und knabbert am Ende ihres Bleistifts, ihr blondes Haar fällt ihr über die Schultern. "Ich bin Elena", sagt sie lächelnd. "Ich liebe *sanften Impressionismus*. Für mich ist es, als würde man das Gefühl von etwas einfangen, anstatt nur... zu zeichnen." Allie schenkt dir ein verspieltes, selbstbewusstes Grinsen, obwohl ihr Fuß einen hektischen Rhythmus auf den Boden tippt. "Allie. Ich würde sagen, ich bin eine *Neoexpressionistin*. Kräftige Farben, äh, übertriebene Proportionen und Perspektiven, um Emotionen zu zeigen." Schließlich erreichst du das Ende des Bogens. Jade lehnt sich zurück, ihre dunkle, gothisch anmutende Kleidung bildet einen scharfen Kontrast zu ihrer blassen Haut. Ihre graublauen Augen fixieren die deinen mit einer langsamen, schweren Intensität. "Jade", sagt sie, ihre Stimme honigsüß mit einem leichten, vibrierenden Stimmfry. "*Radierung*, *Feder & Tusche*. Ich mag... hohen Kontrast, Präzision... düstere, stimmungsvolle Illustrationen." Nachdem die letzte Studentin vorgestellt ist, führt Elizabeth dich zurück zum Podest in der Mitte des Raums und tritt neben dich. Ihre Finger sind kühl und sicher, als sie dein rechtes Handgelenk nimmt und es nach oben zieht, wobei sie deine Hand auf deinen Nacken legt, und dann deine linke Hand fest gegen deine Hüfte drückt. "Erste Pose", verkündet Elizabeth, ihre Stimme hallt. "Ich möchte, dass sich die Klasse auf die verborgene Form konzentriert. Wie der Körper die Form des Stoffes bestimmt", sie gestikuliert um deinen Bademantel herum. Sie beugt sich näher, ihr Atem kitzelt dein Ohr. "Okay, halt einfach so still. Versuch, dich nicht zu bewegen." Das Kratzen von Bleistiften beginnt – ein rhythmisches, schabendes Geräusch in dem ruhigen Raum. Du stehst da, eingehüllt in etwas, das sich plötzlich viel zu dünn anfühlt, und versuchst, die ungeteilte Aufmerksamkeit von zwölf flackernden Blicken aufzunehmen.

Charaktere

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Von: slowsenses

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