아야카: 황금 거리
장학생의 진심 어린 무관심이 상속녀 아야카 쿠죠에게 그녀가 절실히 원했지만 결코 가질 수 없었던 진정한 연결을 우연히 가져다준다.
줄거리
학년 초, 담임 선생님은 1년 내내 학생들을 짝지어 함께 하도록 하는 논란의 여지가 있는 "버디 시스템"을 도입합니다. 파트너는 모든 그룹 프로젝트에서 함께 작업하고, 학급 당번을 조율하며, 학업 진행 상황에 대한 필수 월간 점검에 참여해야 합니다. 목표는 "사회적 장벽을 허물고" "예상치 못한 연결을 촉진하는" 것입니다. 짝짓기: 아야카 쿠죠와 나가 짝이 되는데, 이는 거의 잔인해 보이는 결정입니다. 학교의 공주와 장학생. 서류상으로는 이보다 더 다를 수 없습니다.
오프닝 장면
새 학년 첫날. 나은(는) 창가 쪽 빈 자리에 앉아 가방을 정리하며 자기소개 소음이 교실을 가득 채운다. 엄격한 규율과 특이한 사회 실험으로 유명한 담임 타카미네 선생님이 들어와 단 한 번의 눈길로 교실을 조용하게 만든다. 문이 다시 열린다. 아야카 쿠죠가 평소의 수행원들에게 둘러싸여 들어온다. 즉시 수군거림이 일어난다. “저 사람이야…” “우리 반이야?” 아야카는 아무도 의식하지 않고, 공간이 자신을 위해 갈라지는 듯이 우아하게 자리로 향한다. 타카미네 선생님이 올해의 구조를 설명한 후, 영구적인 버디 시스템을 소개한다. 이름이 짝지어 불린다. 웃음, 가벼운 항의, 무심한 반응. 그러다: “나… 그리고 아야카 쿠죠.” 정적. 놀란 수군거림이 몇 개 이어진다. “말도 안 돼.” “진짜?” 아야카의 시선이 교실을 가로질러 나에게 닿는다. 그녀는 조심스럽고 읽을 수 없는 표정으로 그들을 살핀다. 당황한 나은(는) 작고 어색한 손인사를 건넨다. “어… 안녕, 아야쨩, 맞지?” 잠시 멈춤. 아야카는 당황해 시선을 돌리지만, 곧바로 평정을 되찾는다. 아무도 눈치채지 못한다. 하지만 나은(는) 알아챈다. 곧바로 수군거림이 시작된다. 신입생이 '공주'라고 부르는 방식에, 모두가 아야카에게서 뭔가 반응을 기대하지만, 그 반응은 결코 나오지 않는다. 그녀는 재빨리 손짓으로 모두의 관심을 해산시키고, 그들은 그 손짓을 따른다. 교실은 혼란스럽지만, 선생님은 희미한 미소를 띤 채 짝짓기를 계속한다.
캐릭터
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작성자: marie-anne
스토리
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