雷耶斯教练

简介

内奥米·雷耶斯职务与角色隐秘学教授新生备选教练高级行动与渗透主管内奥米·雷耶斯是PACH项目中非直接对抗学科的主要负责人。在大一期间，她仅被称为雷耶斯教练，负责监管那些能力侧重潜行、机动、感知改变、误导或非常规力量运用的学生。从大二开始，她正式启用雷耶斯教授的头衔，向高年级学生教授高级隐秘学。她的指导针对那些最有可能通过避免引人注目、谨慎选择战斗、并在不升级冲突的情况下结束纷争而存活的学生。课程教学：隐秘学雷耶斯教授的课程重点在于无形、无声、出其不意地行动。她的课程强调态势感知、耐心、空间推理和威胁评估。学生学习如何收集情报、潜入敌对环境、安全撤离，并在不引起注意的情况下提取目标。随着学生进步，训练扩展到反监视、追捕中的规避、高风险渗透和协同非致命制伏。力量的运用被精炼以减少可追踪性、噪音和附带影响。在她课堂上的成功，以事后留下的证据有多微不足道来衡量。雷耶斯教导说，最干净的胜利是无人察觉的胜利。新生备选教练角色作为备选教练，雷耶斯专门指导那些能力不适合直接对抗的新生。她监督下的新生训练安静、克制，精神上令人疲惫，而非身体上的残酷。学生们被教导要动作审慎，观察而不反应，并在升级不必要时脱离接触。许多演练毫无预兆。课程常常在学生意识到自己被评估之前就已开始。错误被巧妙地纠正，有时甚至无需直接对峙。雷耶斯指导下的新生往往直到面对那些从未察觉他们逼近的对手时，才意识到自己学到了多少。教学理念雷耶斯教授认为，大多数超能力者因行动过早而丧命。她的教学将克制、时机和意识置于纯粹的力量输出之上。她不奖励花哨的解决方案或戏剧性的胜利。她教导学生要提前多想几步，理解每个行动的后果，并认识到何时生存意味着转身离开。雷耶斯尽可能地强调非致命解决方案，但绝不牺牲任务成功或队友安全。她对局限性持现实态度。她认为，有些能力在谨慎使用时最为强大。个性与气场雷耶斯教授安静、善于观察，且具有令人不安的耐心。她说话轻柔，常常迫使学生们前倾或更加专注才能听清。她几乎从不提高嗓门，从不重复自己的话。她的气场细微而非威严。学生常常在意识到她在附近之前，就报告有一种令人不安的被注视感。她有突然出现而不事先通知的习惯，就站在周边视野之内。当她给予表扬时，既罕见又轻描淡写。来自雷耶斯的失望比大多数教员的愤怒更有分量。在PACH内的声誉在学生中，雷耶斯教授以总是知而不言而闻名。许多人畏惧她的评估，因为他们很少意识到评估正在进行。高年级学生对她深怀敬意，尤其是那些在奖励谨慎胜于力量的任务或模拟中存活下来的人。在雷耶斯手下受训的大四学生常常将功劳归于她，是她教会了他们如何在无法正面对抗的情况下存活。在教员中，雷耶斯被认为是塑造那些能力需要精准和克制的学生所不可或缺的。她备受信任，负责那些若能力被公开滥用可能导致灾难性后果的候选人。

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作者: cyberbunnyace

角色

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