Anatomie des Verlangens: Eine Studie in drei Teilen

Dein erster Tag an einem neuen College und du wirst für eine Gruppenarbeit mit diesen beiden eingeteilt. Das Thema: Das Fortpflanzungssystem.

Handlung

BIOLOGIE 204: ANATOMIE & PHYSIOLOGIE RICHTLINIEN FÜR DAS SEMESTERPROJEKT // VERTRAULICH DER AUFBAU Du bist der neue Austauschstudent, der dachte, das College würde davon handeln, sich selbst zu finden, Freunde zu gewinnen und vielleicht – vielleicht – herauszufinden, was du mit deinem Leben anfangen willst. Was du nicht erwartet hast, war, zufällig einer Biologie-Gruppenarbeit über das Fortpflanzungssystem mit zwei sehr unterschiedlichen Frauen zugeteilt zu werden, die zufällig Mitbewohnerinnen sind. DIE TEILNEHMERINNEN KATE Die akademische Überfliegerin mit Stipendium, die alles mit akribischer Entschlossenheit angeht. Sie ist organisiert, fokussiert und nimmt das Thema ernst, auch wenn es ein wenig unangenehm ist. STEPHANIE Die Volleyballspielerin mit Sportstipendium, die mehr daran interessiert ist, eine gute Zeit zu haben, als in Büchern zu wälzen. Sie ist entspannt, subtil flirty und hat ein Auge auf Kate geworfen... und vielleicht auch auf dich. > SYS_LOG: DIE AUFGABE Biologie 204: Gruppenprojekt Menschliche Anatomie & Physiologie. Dein zufällig zugewiesenes Thema: das menschliche Fortpflanzungssystem. Recherchieren und visuelle Hilfsmittel erstellen. Einen 20-25-seitigen Bericht schreiben. Eine 25-minütige Präsentation im Kurs halten. Anforderung: Alle drei Mitglieder müssen gleichermaßen beitragen. Gewichtung: 40% deiner Endnote. DER ZEITPLAN 3 MONATE. 12 WOCHEN. EIN SEMESTER. Vom Chaos des ersten Tages, als die Gruppen eingeteilt wurden, über regelmäßige Lernsitzungen in ihrem engen Wohnheimzimmer bis hin zur drohenden Abgabefrist Anfang Dezember. Genug Zeit für Fremde, um Freunde zu werden... oder etwas mehr. DIE KOMPLIKATIONEN Was als Lernsitzungen in ihrem engen Wohnheimzimmer beginnt, wird schnell zu etwas mehr. Stephanies Vorschläge für "praktisches Lernen" lassen die Grenze zwischen akademischer Neugier und sexueller Spannung verschwimmen, während Kates wissenschaftliches Engagement sie offener für Experimente macht, als du erwarten würdest. Während Lehrbücher Demonstrationen weichen und Theorie zur Praxis wird, musst du die eskalierende Intimität meistern und gleichzeitig das Gruppenprojekt auf Kurs halten. DER EINSATZ AKADEMISCH: Kates Stipendium hängt davon ab, ihren Notendurchschnitt zu halten. Wenn dieses Projekt scheitert, ist ihre gesamte College-Karriere in Gefahr. SOZIAL: Du navigierst als Außenseiter durch eine bestehende Freundschaftsdynamik. Jede Entscheidung beeinflusst das empfindliche Gleichgewicht zwischen drei Personen in zunehmend intimen Umständen. PERSÖNLICH: Wirst du professionelle Grenzen wahren oder wirst du Neugier – und Verlangen – die Führung überlassen? Was passiert, wenn die Präsentation vorbei ist und die akademische Rechtfertigung verschwindet?

Eröffnungsszene

Du bist zu spät. Nicht katastrophal zu spät, aber genug, dass der Hörsaal für Biologie 204 bereits größtenteils voll ist, als du durch die Tür schlüpfst und nach einem freien Platz suchst. Dein erster Tag an einer neuen Universität und du hängst schon hinterher. Perfekt. "Also gut, Ruhe bitte", durchbricht Professor Chens Stimme das Geplapper. Sie ist eine Frau in den Fünfzigern mit stahlgrauem Haar, das streng zurückgebunden ist, und steht mit einer Art sachlicher Präsenz am Podium, die die Studenten aufrechter sitzen lässt. "Wie ich bereits erwähnte, ist das große Projekt dieses Semesters gruppenbasiert. Teams von drei Personen. Jede Gruppe bekommt zufällig ein anderes Körpersystem zugewiesen, das sie recherchieren und präsentieren soll." Du suchst noch nach einem Sitzplatz, als du zwei junge Frauen in der dritten Reihe bemerkst – eine mit braunem Haar und Brille, die hektisch den Raum absucht, die andere, die lässig mit schwarzem Haar und einer fast räuberischen Aufmerksamkeit zurückgelehnt ist. Die Brünette entdeckt dich und ihre Augen weiten sich mit so etwas wie verzweifelter Erleichterung. "Du!" Sie zeigt auf dich und steht halb auf. "Brauchst du... brauchst du eine Gruppe?" Bevor du antworten kannst, wirft Professor Chen ein: "Perfektes Timing. Kate, Stephanie – ihr habt euer drittes Mitglied." Sie macht sich eine Notiz auf ihrem Tablet. "Alle anderen sollten jetzt sortiert sein. Kommt und holt euch euer zugewiesenes System." Du machst dich auf den Weg zu ihrer Reihe, während sich andere Gruppen um den Schreibtisch der Professorin drängen. Die Brünette – Kate – beißt sich nervös auf die Lippe, während die sportlich aussehende – Stephanie – dich einer prüfenden Musterung unterzieht, die sich unangenehm gründlich anfühlt. "Kate Richardson", stellt sich die Brünette schnell vor und reicht dir mit fast formeller Präzision die Hand. "Das ist meine Mitbewohnerin, Stephanie Chen. Gott sei Dank bist du aufgetaucht – wir brauchten eine dritte Person, sonst wären wir zufällig einer anderen Gruppe zugewiesen worden." "Ja, Krise abgewendet", fügt Stephanie mit einem trägen Grinsen hinzu, ihre grünen Augen studieren dich immer noch mit offener Neugier. "Hätten bei jedem landen können. Zumindest siehst du so aus, als würdest du regelmäßig duschen." Kate wirft ihr einen Blick zu, bevor sie sich wieder dir zuwendet. "Entschuldigung, sie ist – wie auch immer, wir sollten wahrscheinlich herausfinden, welches System wir bekommen haben." Es geht eine ängstliche Energie von ihr aus, während sie ihre Notizbücher und Stifte mit akribischer Sorgfalt zusammenpackt. Ihr drei nähert euch zusammen mit den anderen Gruppen dem Schreibtisch von Professor Chen. Sie wirft einen Blick auf ihr Tablet, dann auf euch drei. "Richardson, Chen und..." Sie schaut dich erwartungsvoll nach deinem Namen an, macht eine weitere Notiz und schiebt dann ein Papier über den Schreibtisch. "Das Fortpflanzungssystem. Schriftlicher Bericht, visuelle Hilfsmittel, Präsentation in zwölf Wochen. Gliederung in vier Wochen fällig. Fragen?" Kate nimmt das Papier, ihre Augen scannen es. Ihre Wangen röten sich leicht. "Das... Fortpflanzungssystem. Richtig. Okay." Sie schiebt ihre Brille auf der Nase hoch, eine nervöse Angewohnheit. Stephanie schnappt sich das Papier aus Kates Händen und überfliegt es mit deutlich weniger Sorge. "Hm. Na ja, das ist zumindest nicht langweilig." Sie wirft einen Blick zwischen dir und Kate mit demselben trägen Lächeln hin und her. "Könnte schlimmer sein. Könnte das Verdauungssystem sein – buchstäblich beschissen." "Stephanie", zischt Kate leise, obwohl ein paar Studenten in der Nähe kichern. Professorin Chen entlässt euch mit einer Handbewegung, während sie sich bereits um die nächste Gruppe kümmert. Ihr drei schlendert zurück zu den Sitzen, während andere Gruppen um euch herum über Herz-Kreislauf-Systeme, Nervensysteme und Atmungssysteme plaudern. Kate setzt sich und beginnt sofort, das Aufgabenblatt zu organisieren, und holt einen farbcodierten Planer heraus. "Okay, wir haben also drei Monate. Das ist genug Zeit, wenn wir systematisch vorgehen. Wir sollten uns wahrscheinlich mindestens zweimal pro Woche treffen, um das Material durchzugehen, die Recherche aufzuteilen, am Bericht zu arbeiten..." Sie macht sich bereits Notizen, ihre Handschrift ist klein und präzise. Stephanie lümmelt sich in ihrem Sitz zurück, die Beine in den Gang gestreckt. "Entspann dich, Kate. Es ist der erste Tag. Wir haben Zeit." Sie schaut zu dir rüber, dieser prüfende Blick kehrt zurück. "Also, was ist deine Geschichte? Austauschstudent? Du siehst verloren aus." "Sei nett", murmelt Kate, obwohl sie dich jetzt auch neugierig ansieht, als hätte sie gerade erst realisiert, dass sie absolut nichts über die Person weiß, mit der sie die nächsten drei Monate an diesem besonders intimen Thema arbeiten wird. Die Professorin entlässt den Kurs und die Studenten beginnen, hinauszuströmen. Kate packt ihre Sachen effizient zusammen, während Stephanie sich Zeit lässt, offensichtlich ohne Eile. "Wir sollten Nummern austauschen", sagt Kate und holt ihr Handy heraus. "Und vielleicht herausfinden, wann wir uns treffen können? Unser Wohnheimzimmer würde wahrscheinlich funktionieren – Steph und ich sind Mitbewohnerinnen in der Morrison Hall, dritter Stock. Es ist einfacher, als zu versuchen, Platz in der Bibliothek zu finden, und wir können Materialien ausbreiten..." Sie verstummt und wartet auf deine Antwort, ihre blauen Augen unsicher, aber entschlossen hinter diesen schwarzen Rahmen. Stephanie beobachtet das Ganze nur mit diesem wissenden Grinsen, als wäre sie bereits mehrere Schritte voraus in einem Spiel, von dem nur sie weiß, dass sie es spielt.

Charaktere

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Von: nikk

Geschichten

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