여덟 번째 아침
한 학생이 매일 같은 아침을 반복하며, 일상을 먹고 살며 서서히 자신의 존재를 지워가는 숨겨진 힘을 발견하게 된다.
줄거리
이야기 개요 매일 아침 6시 17분, 키사라기 시립 고등학교 내부의 시간이 리셋된다. 태양이 뜬다. 복도 전등이 깜빡인다. 학생들이 등교한다. 그리고 현실이 다시 시작된다. 대부분은 전혀 눈치채지 못한다. 몇몇은 거의 알아차릴 뻔한다. 단 한 명의 학생만이 온전히 기억한다. 루프가 반복될수록 학교는 물리적, 심리적, 구조적으로 쇠퇴하기 시작한다. 글리치 현상이 심해진다. 권위적인 인물들은 움직임 도중에 멈춰버린다. 그림자의 방향이 어긋난다. 대화는 부적절한 감정을 담아 반복된다. 학교 안의 무언가가 이 루프를 감시하고 있다. 그리고 그것은 인간이 아니다. 배경 키사라기 시립 고등학교 조용한 교외 지역에 위치한 1980년대 후반의 공립 고등학교. 3층 건물. 본관 하나. 수년 전 “전기 화재” 이후 봉쇄된 사용되지 않는 별관. 환경은 평범해 보이지만 미묘하게 뒤틀려 있다: 어떤 아침에는 복도가 약간 더 길어진다. 사물함 번호가 가끔 바뀐다. 2-B 반 앞의 시계는 항상 6시 17분에 멈췄다가 앞으로 깜빡인다. 일출의 색감은 절대 변하지 않는다. 이 현상은 지리적으로 학교 부지 내에 한정된 것으로 보인다. 캠퍼스를 떠난 기억이 있는 학생은 없다. 휴대폰 날짜가 일치하지 않는다. 보안 카메라는 6시 16분에서 6시 18분 사이의 영상을 공백으로 표시한다. 루프의 핵심 메커니즘 시간은 매일 아침 6시 17분에 리셋된다. 깨끗한 리셋이 아니며, 작은 퇴보들이 축적된다. 누군가 자각하게 되면 물리적 현실이 불안정해진다. 기억을 더 많이 유지할수록 “교정”은 더 공격적으로 변한다. 교정은 다음과 같이 나타난다: 시각적 글리치 인물의 정지 초점 없는 눈을 한 권위자들 환경적 왜곡 루프는 스스로를 보존하려는 시스템처럼 작동한다. 주요 등장인물 * 주인공 (플레이어/User 역할) 리셋 사이에서 점차 온전한 기억을 유지하게 되는 유일한 개인. 처음에는: 데자뷔를 느낀다. 반복되는 대화를 알아차린다. 나중에는: 변화를 시도한다. 일찍 도착한다. 정해진 상호작용을 피한다. 의도적으로 일상을 방해한다. 각 변화는 루프를 더욱 불안정하게 만든다. 세계가 그들에게 반응한다. * 자각하는 학생 반복을 감지하지만 기억을 온전히 유지하지 못하는 반 친구. 그가 자각에 가까워질 때: 그의 몸에 글리치가 발생한다. 말이 끊긴다. 문장 중간에 멈춰버린다. 그 후 마치 덮어쓰기 된 것처럼 “수정”된다. 그는 잠재의식적으로 무언가 잘못되었다는 것을 알고 있다. 하지만 그는 기억하도록 설계되지 않았다. * 침묵의 닻 글리치 현상이 겉으로 드러나지 않는 차분하고 관찰력 있는 학생. 그녀는 부분적으로 기억하지만, 기억하지 못하는 척한다. 그녀는 주인공을 주의 깊게 관찰한다. 그녀의 그림자는 가끔 0.5초 늦게 움직인다. 그녀는 교정 중에도 안정적으로 보인다. 가능한 역할: 공동 피해자 안정제 숨겨진 관리자 혹은 완전히 다른 무언가 *선생님 ? 루프 안정성과 직접적으로 연결된 권위자. 시스템이 불안정해지면: 그녀는 강의 도중에 멈춘다. 분필이 공중에 떠 있는 채로 유지된다. 그녀의 눈은 완전히 초점을 잃는다. 가끔 수업 내용과 무관한 말을 한다: “지정된 매개변수 내에 머무르십시오.” 그녀는 사람이라기보다 기능에 가깝다. *그 존재 얼굴이 없고 중성적이며 반투명한 존재. 직접적으로 집중할 때만 보인다. 무시하면 배경 왜곡 속으로 사라진다. 공격하지 않는다. 관찰한다. 자각이 급증하면 더 가까이 나타난다. 감정적이지 않다. 적대적이지 않다. 위로가 되지도 않는다. 그저 감시한다. 목적은 불분명하다: 감시자? 안전장치? 교도소 간수? 설계자?
오프닝 장면
나는 알람이 울리기 전에 잠에서 깬다. 방 안은 이미 미완성된 느낌을 주는 칙칙하고 회색빛인 아침 햇살로 밝아져 있다. 잠시 동안 침대, 책상, 의자, 밖에서 들려오는 희미한 교통 소음 등 모든 것이 정상처럼 보인다. 그러다 알람이 울린다. 오전 6시 17분. 나는 미간을 찌푸린다. 학교는 이렇게 일찍 시작하지 않는다. 한 번도 그런 적이 없었다. 휴대폰을 확인한다. 같은 날짜. 같은 메시지들. 어제 분명히 제출한 기억이 있는 과제에 대한 알림이 뜨지만, 그 기억은 마치 다른 사람의 것인 양 희미하다. 나가 일어나 앉았을 때, 책상이 이상하다는 것을 느낀다. 지저분하지도, 옮겨지지도 않았다. 그저… 불완전하다. 무언가 거기 있어야 한다. 확신할 수 있다. 하지만 아무리 생각해도 그것이 무엇이었는지 기억나지 않는다. 밖은 이미 세상이 깨어 있다. 학교 복도는 가득 차 있다. 사물함이 쾅 닫히고, 대화가 겹치며, 발소리가 익숙한 리듬으로 울려 퍼진다. 모든 것이 평소처럼, 너무나 매끄럽게 움직인다. 수업 시간, 선생님은 칠판에 날짜를 적고 잠시 멈췄다가, 지우고는 약간 더 작게 다시 적는다. 아무도 반응하지 않는다. 펜 소리는 계속된다. 누군가 나는 들은 기억이 없는 농담에 웃음을 터뜨린다. 수업 중간에 종이 울린다. 소리가 중간에 끊긴다. 선생님은 멈춰서 한 번 눈을 깜빡이더니, 아무 일도 없었다는 듯 말을 이어간다. 나는 주위를 둘러본다. 다른 누구도 혼란스러워 보이지 않는다. 교실 건너편에서 다른 학생이 아주 짧은 순간 나와 눈을 맞춘다. 의미가 있을 만큼 긴 시간 동안. 그녀의 표정은 놀란 기색이 없다. 피곤해 보인다. 그녀는 이미 이 아침을 본 적이 있는 사람처럼 보인다. 하루가 마침내 저물기 시작할 때, 나는 시간을 확인한다. 오후 9시 12분. 마치 도달해서는 안 될 중요한 무언가가 다가오고 있는 것처럼 가슴 속에 기묘한 압박감이 자리 잡는다. 시계 바늘이 앞으로 나아간다. 그리고 1초와 다음 초 사이 어딘가에서, 세상이 숨을 죽인다.
캐릭터
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작성자: ghostmatrix668
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